2017年7月国务院印发的《新一代人工智能发展规划》明确指出：人工智能成为国际竞争的新焦点，应逐步开展全民智能教育。在中小学设置人工智能基础课程，逐步推广编程教育。为了响应国务院号召，加强中学生对人工智能领域的认知，培养创新能力，GFL中外人文交流专题研究计划推出斯坦福大学人工智能研学项目。

学习主题：人工智能

研学地点：美国加州

招募对象：遴选英语有一定基础，对人工智能领域感兴趣的初、高中生

招募人数：30人

研学时间：2019年2月7日—2月17日

主要学习内容：在国内完成人工智能基础知识学习，然后赴斯坦福大学进一步开展境外研究性学习。在斯坦福资深老师的带领下，学习人工智能相关课程，并参与课题研究，深度了解全球先进的人工智能发展情况。在课堂上设计制作自己的科技小作品，最后完成作品成果展示（由美方资深老师指导完成展示PPT撰写和设计）。回国后，学生研学成果将发布在“中国教育在线”相关专栏，优秀学生将被邀请参加“中国国际教育论坛”，并有机会进行成果展示。

斯坦福大学（Stanford University），全名小利兰·斯坦福大学，或译作史丹佛大学，通常直接称作斯坦福大学，坐落于美国加利福尼亚州斯坦福市，是一所享誉世界顶尖的私立研究型大学。该校校区位于加利福尼亚州的帕罗奥图（Palo Alto），与旧金山相邻，占地35平方公里，是美国面积第二大的大学，与哈佛大学并列为美国东西两岸的学术重镇。

众多高科技产品的领导者及创业精神的人才，皆来自于斯坦福大学。比如，惠普、谷歌、耐克、罗技电子、特斯拉汽车、Firefox、艺电、太阳微系统、NVIDIA、思科、硅谷图形及eBay等公司的创办人，该校校友涵盖30名富豪企业家及17名太空员，亦为培养最多美国国会成员的院校之一；斯坦福校友创办了众多著名的公司机构，共58名诺贝尔奖得主现或曾于该校学习或工作。

项目特色

1．通过人工智能的搭建，可以让学生初步掌握科技知识，在实践中提高自己的科学素养；

2．认识机器人的运动与操作，并动手编写代码程序，获得搭建、控制机器人的成就感的同时，增强学生的动手能力及程序化解决问题的思维方式；

3．以人工智能为主题的课程，将学生带入世界名校的学习氛围内，先人一步体验国际化的课程模式，了解并掌握国际化的学习方法；

4．踏入世界著名高科技公司，体会紧张又富有活力的工作环境，树立更高的奋斗目标；

5．获得斯坦福大学颁发的研学课程结业证书（成绩特别突出者还可获得外方老师的推荐信），同时获得中国教育在线颁发的证书；

6．参加“中国国际教育论坛”，并有机会发表演说，展示个人研学成果。

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