童晖小学：

健身记录卡与阅读成主角

童晖小学学生们今年都收到一份特别的暑假作业卡，卡片上分别为四大主题，阅读主题、健身主题、自然主题、科学主题等。今年的评价方式也非常独到，分别以阅读卡、健身卡、旅行小达人卡、体验促成长卡等形式记录，等开学的时候进行展示和报告。

在阅读卡上，按照计划读了很多自己喜爱且有意义的书籍，写一份好书推介，开学后和大家交流。在健身卡上，要介绍一项自己喜欢的运动，并与大家一起分享。在旅行小达人卡上写一份旅行安全小贴士。这样独特的暑假作业就是为了让孩子们过一个充实愉快有成长的假期。

辽三小学：

快乐阅读与生活技能不能少

辽三小学要求孩子们在暑假里，能够做到与书为伴，每位同学至少阅读2～3本书，并留下自己的读书批注，开学交回。假期里要求孩子们练习扫地、擦桌椅、倒垃圾，和家人经历购物等等。同学们根据自己的实际，选择一项或两项生活技能来学习，力争达到做起来得心应手的效果。

文艺二校：

减负增质发展素养

文艺二校以“减负增质发展素养”为宗旨，结合学校育人目标和责任课程内容，为孩子们提供了丰富的假期作业菜单。“亲近经典之阅读之旅”，即积累古诗词、读经典写美文。“实践体验之研学之旅”，即提倡孩子们走进博物馆、科技馆等不同场所，提升综合实践能力。

昆山四校：

好习惯与实践完美结合

“我的暑假我做主”良好的开端是成功的一半，把所有平时想做又没有时间做的事都罗列一下，然后，制定一个切实可行的计划，利用这个假期认真执行，昆山四校给学生们的暑假作业是先从习惯和实践两个方面丰富自己。学校还为孩子们留了这样的作业，走进实践的乐园，去博物馆细细了解每件作品；去美术馆看画展、临摹创作；去剧院看表演，去音乐厅听音乐会等。

天山一校、向工街小学：

冲浪科学之夏的假期生活

天山路小学专门设计了一个不一样的暑期作业“科学之夏”，并通过卡片过关的形式，让孩子们在多彩发现之旅中，运用你聪慧的“眼睛”，去探索体验，迎接挑战科学闯关。

向工街小学根据孩子的年龄特点制作好书推荐卡，写读书笔记、抄写好词佳句等，推进孩子们阅读能力的提高。

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