跟着课本听岭南,对话笔墨山水间 ——韶关肇庆广州研学6日营初中版

【活动日期】:2018年
【活动时间】:六天五夜
【适宜年龄】:初中一年级至三年级学生
【活动地点】:韶关、肇庆、广州
【线路特色】:
1、鼎湖山听泉:
沿着作者80年代走过的路,踏上鼎湖山,我约上你,跟着去听听那泉音可好?
2、丹霞地貌:
在命名地丹霞山中学习丹霞地貌,领略与喀斯特地貌的不一样。
3、
深入肇庆古楼,走进古楼触摸建筑年代痕迹;穿越古老与现代,漫步花城广场,仰望世界标志性建筑群,感悟古今变化。
4、吃在广州:
广州人之迷茫:来广式茶居叹早茶,点心款式甘多点选啊?上桌的每款点心都经过老广慎重挑选,给你推介的绝对有特色。
5、长隆探秘:
世界那么大,除了探望咱们的国宝,还能偶遇别人家的国宝。
【研学课题】:
* 外国地理学家只闻其名而不得亲见的稀罕地貌——丹霞地貌,究竟有什么过人之处,让这座山级别上升为“地貌”?我们将要探索的正是这地貌的起源地和命名地——丹霞山。
* 跟着课本游鼎湖,作者80年代看到的跟我们现在看到的有区别吗?
* 1958年5月,在韶关市曲江县城马坝镇狮子岩的洞穴里,发现了头骨化石,是13万年以前的原始人类,我们也去洞穴里看看还能发现什么。
* 带着人教版、苏教版,语
* 我是地质小学者,专门制作树叶化石;我是艺术探险家,专门制作植物拓染。我是一幅水墨画,专门吸收你们的一点一滴。我是民族服饰设计师,为自己设计一套山中云裳,再为自己做朵立体手工花,心灵手巧就是这样练成。
* 频临灭绝这个词,在未见到它们之前可能感触不深,但去长隆野生动物园探访完“超可爱”后,假如他们真的不复存在,世界会不会多了点遗憾?
* 参观古楼与现代世界顶尖级别建筑。宇宙万物、日月如梭。前有古人,后有来者。未来的世界,会因为此时此刻好学的我,而改变一点点吗?
【行程安排】:
DAY1
乐而行 少而立 初识马坝洞中器
活动城市:韶关 住宿:韶关
上午:韶关接站
14:00 韶关接站
14:30-17:30【马坝人遗址】
人教版——历史七年级上册《中华
马坝人遗址是著名中外的“马坝人”、“石峡
破冰仪式、分组游戏:《注意了,我想成为马坝人/北京人/元谋人/山顶洞人》
想成为远古人类?没那么容易,先竞争一翻,再看能成为什么人类吧!
18:00晚餐
怀着对岭南山水的期盼,我们呼吸着大自然山林的负离子,继而进城呼吸城市脉搏,研学之旅将由我们改写新篇章!
DAY2
绿如苔 雨犹在 丹霞峰林立云台
活动城市:韶关 住宿:肇庆
7:30-8:30 早餐
08:30-09:00 餐厅-景区
09:00-14:00【韶关丹霞山】丹霞地貌 跟着课本游岭南,园区内中餐——丹霞山山坑鱼特色餐
你知道吗?世界公认的地貌类型,有一种地貌是引用我国境内一座山的名称来命名的。这座山在地质学家眼里极为独特,因此地质学家把它单独定义为一种地貌,难道世界上仅有这个位置有这种土地特质?这座山是何方神圣?我们将要入山探索挖掘了,这座山名叫【丹霞山】,这种地貌叫丹霞地貌。 丹霞山“色如渥丹,灿若明霞”,以赤壁丹崖为特色,2010年被评为世界自然遗产。分为巴寨景区、长老峰景区、阳元石景区、翔龙湖景区、锦江景区,全部游览需要花好几天。
为什么丹霞地貌形态跟喀斯特地貌相似,但颜色却为非常罕见的红色。似乎人教版——初中地理八年级下册《南方地区——自然特征与农业》给出了答案,来吧,我们一起来翻书找答案。“丹霞地貌”在国外很少有人熟悉,即使有专业背景的地质学家也往往是只闻其名而不得亲见。今天我们就能看到这种罕见地貌。深度认识丹霞地貌、喀斯特地貌的区别。咱俩长得像,但是不一样。
【体验内容】:
从地理书上的知识点,转化为眼前能触能摸能嗅,有颜色、有形状,具象化地表达丹霞地貌的红色是赤红?是浅红?山体有多高,山上光秃秃的,还是有植被?浑然天成的形状由什么外力形成?跟其他地貌的最大区别?山中自有黄金屋,想要答案,进山体验吧。
【课程设计参照标准】:
【考察探究活动-7至9年级,带着课题去旅行】-围绕寻访中华
任务1:《你的过去我来听,你的形态我来寻》
在丹霞山博物馆里看着模型,听着来历。由小而大,由浅而深,地理课上错过的在这补一补。课堂上,山在脑海里;在山中,山在心海里。丹霞地貌的形状包括城堡状、宝塔状、针状、柱状、棒状、方山状或峰林状,快来找找我在哪。
任务2:《水墨丹霞,山中云裳》
让我们集体创作一幅巨型水墨画,你的一笔是山、我的一笔是水、他的一笔是树。画中有我,画中有你。
丹霞山地区位处粤北地区,北与江西省、湖南省接壤,是广东少数民族的主要聚居区,瑶族是一大代表,让我们发挥想象力,入乡随俗,为自己设计一套瑶族新装。
【体验内容】:
瑶族服饰特点:妇女善于刺绣,在衣襟、袖口、裤脚镶边处都绣有精美的图案花纹。发结细辫绕于头顶,围以五色细珠,衣襟的颈部至胸前绣有花彩纹饰。男子则喜欢蓄发盘髻,并以红布或青布包头,穿无领对襟长袖衣,衣外斜挎白布“坎肩”,下着大裤脚长裤。 根据想象,我们也为自己设计一套瑶族纸模服装。
【课程设计参照标准】:
【设计制作活动(劳动技术)-7至9年级,我是服装设计师——纸模服装设计与制作】-通过简易纸模服装作品的设计与制作,学会画设计简图;根据简图裁剪制作,知道简易服装制作的一般流程,度量、设计、打样、裁剪、缝制;设计并制作一件创意纸模服装。在技术学习过程中,提高图样表达能力,进一步提升想象力、实践创新能力和审美情趣。
任务3:延伸课堂《十六种地貌类型知多D》
十六种地貌类型:丹霞地貌、喀斯特地貌、海岸地貌、海底地貌、风积地貌、风蚀地貌、河流地貌、冰川地貌、冰缘地貌、湖泊地貌、构造地貌、热融地貌、人为地貌、重力地貌、黄土地貌、雅丹地貌,你听过或见过的地貌可以跟大家分享吗?
14:00-18:30 韶关-肇庆
带着大山赐予我们的高度,带着我们的收获,前往广州的后花园——肇庆市。
18:30-19:30 晚餐
19:30-20:30 【星湖牌坊广场】牌坊广场 聆听喷泉之歌
牌坊广场音乐喷泉,它承载着许多肇庆人的回忆。喷泉随着乐曲的旋律,时而急泻、如骤雨倾盆;时而激昂、像骏马狂奔;时而舒缓、似少女曼舞。无数条水柱和万千点水花互相辉映,显出奇妙的造型。绚丽多姿,幻化万千。音乐喷泉时间19:45-20:20,20:50-21:10,21:40-22:00。
DAY3
天蒙蒙 水朦胧 鼎湖泉立怪石丛
活动城市:肇庆 住宿:肇庆
7:30-8:30 早餐
8:30-9:00 酒店-鼎湖山
9:30-17:00 【鼎湖山】听泉,园区内中餐——鼎湖山山坑螺特色餐
早上被大自然的气息唤醒,伴随着《鼎湖山听泉》的旋律,走进【肇庆鼎湖山】。从山麓到山顶,自下而上分布着沟谷雨林、常绿阔林、亚热带季风常绿阔叶林等多种森林类型。被誉为华南生物种类的“基因储存库”,“绿色宝库”和“活的自然博物馆”。又因北回归线穿过的地方大都是沙漠,而鼎湖山因其终年常绿,又被誉为“北回归线上的绿宝石”。这里的负离子,会肆无忌惮、全方位地侵袭你,沉浸在天然大氧吧中静静地听。听树声、听鸟鸣、听那泉水的情愫。
任务1:《我走过课
作者描述的寒翠桥、补山亭、庆云寺,你还遇见到吗?为什么作者用“听泉”,而不是“看泉”,实地考察后猜到原因吗?
【体验内容】:
把课
【课程设计参照标准】:
【考察探究活动-7至9年级,带着课题去旅行】-围绕寻访中华
任务2:《树叶化石 地质小学者;植物拓染 艺术探险家》
地质小学者、艺术探险家带着任务出发了。兵分两路寻找目标,找到我们要做树叶化石所需要的树叶材料。深林中找一片脉络清晰、形态瑰丽、颜色出彩的叶片。动下手,出点力,叶汁会还原你意想不到的纯天然绚丽画布,植物拓染,你准备好了吗?
【体验内容】:
利用布料、树叶作为原材料制作手帕,作品还可以装裱成挂画,体验大自然赋予的奇思妙想。
【课程设计参照标准】:
【设计制作活动(劳动技术)-3至6年级,巧手工艺坊】-利用纸质、布质等多种材料学习传统手工艺制作技术,包括:纸艺、布艺、编织、刺绣、珠艺、插花艺术等。初步树立技术意识,培养实践创新精神、动手能力和审美情趣。
任务3:《立体手工花》
在树林里绿叶繁茂,但鲜花似乎并不常见,即使有我们也只作远观,那不如我们学习用彩纸制作立体花,为自己的生活加点色彩点缀。
【体验内容】:
利用彩纸,剪切、拼凑、黏贴,用线条、形状、错位对平面纸张做出新的诠释,经过巧手一番流动,立体手工花面世了。
【课程设计参照标准】:
【设计制作活动(劳动技术)-7至9年级,立体纸艺的设计与制作】-知道利用纸质材料进行立体构成的技术原理,学习几种简单的操作方法,设计并制作简单的纸立体构成作品。亲历纸立体构成的设计与制作过程,感悟纸工艺的应用。
17:00-18:00 晚餐--桌餐
DAY4
百年树 千年楼 肇庆古楼逐个瞅
活动城市:肇庆 住宿:广州
8:00-8:30 早餐
9:30-11:30 【肇庆阅江楼】
【阅江楼】位于肇庆城区,南临西江,楼高2层,为典型的广东四合院式古建筑。始建于明代,随着历史演变,它的身份发生过多次变化。曾为鹄奔亭,南宋改建为纪念唐代高僧石头和尚陈希迁的石头庵。明朝扩建为崧台书院,直到崇祯十四年(1641年)命名为“阅江楼”。大革命时期的高要农民自卫军以及叶挺独立团等曾在此指挥军事。抗战期间,该楼屡遭日机轰炸,后重建。现为肇庆市博物馆和叶挺独立团团部旧址纪念馆所在地。
任务1:《给我半天,还你千年》
古建筑经过朝代的更替,虽然保不住历史的原本模样,但历史依旧抹不走。让我们理顺朝代更替的顺序,回到千年前。
12:00-13:00 午餐
13:30-15:30【包公祠】
包公祠为纪念宋代名臣包拯而建,包公姓包,名拯,在中国历史上宋代最著名的清官和政治家。包公在肇庆任端州知州3年,为官清廉,大办实事、造福端州,离任肇庆时不持一砚归,其政绩显著,深受黎民百姓的尊敬和爱戴,宋代百姓建立包公祠来纪念这位清官。问问父辈,哪位不是看着包青天的剧集长大的?大部分剧集都将他神化了,参观完或许你可以回家当一回演说家,向父辈还原一位最接近真实的包大人。
任务1:戏剧表演《现代包公案——电子设备应否在中学生中普及》
根据论点论据排练《现代包公案——电子设备应否在中学生中普及》,正反双方各抒己见,声情并茂演绎。
【体验内容】:
戏剧表演、辩论赛相结合,训练营员思维能力,在众人面前顺利表达自己思想与意见。在讨论过程中,对问题再作详尽思考,自身对电子设备的使用也有更理性的认识。
【课程设计参照标准】:
【考察探究活动-7至9年级,中学生使用电子设备的现状调查】-调查了解中学生使用手机、平板电脑、笔记本电脑等电子设备的主要目的;了解电子设备与数字生活的关系,知道过度使用电子设备对身心健康的影响;积极采取措施避免过度使用电子设备。培养较高的信息意识,提高数字化生存能力,主动适应“互联网+”等社会信息化趋势。
15:30-18:00 肇庆-广州
18:00-19:00晚餐
DAY5
小鸳鸯 大棕熊 狂野长隆路路通
活动城市:广州 住宿:广州
8:30-10:00 广式早茶 传承早茶
作为饮食
10:30-18:00 【长隆野生动物园】野性与柔情并存,探访奇妙的朋友。午餐自理
【长隆野生动物园】当之无愧为“中国最具国际水准的国家级野生动物园”。生活着“十大世界珍稀动物国宝”的中国大熊猫、澳大利亚考拉、非洲黑犀牛、泰国亚洲象、马来西亚马来貘、塞拉利昂倭河马。这些世界珍奇动物在这个动物天堂里安居并开枝散叶,所以随时可能碰见可爱的猴BB、熊猫BB、狮子BB。嘴里还含着奶瓶,小猫般大小的小白虎BB。游览区域包括澳洲森林、美洲丛林、西亚荒漠、南亚雨林、欧洲山地、狂野地带、南非高原、东非草原。还有白虎表演场、大象表演场、非洲动物表演场、西游记剧场等着你。作为“爸爸去哪儿”电影、“奇妙的朋友”真人秀拍摄地。除了能和动物零距离接触、亲身体验丛林冒险乐趣、跟猩猩交朋友、探访熊猫宝宝、到金蛇秘境探险、接触考拉大家族之外,随时都可能碰见明星,说不定能碰到自己偶像哦。
任务1:我们的国宝:苏教版七年级语
大熊猫主要分布在哪些省份?每天要吃多少公斤竹子?是群居动物吗?有固定栖息地吗?繁殖能力如何?在地球上生存了多少年?一起翻课本寻找答案吧!
【体验内容】:
亲身探望全球唯一三胞胎大熊猫,了解熊猫饮食习惯、生活习性,从展示墙中了解熊猫从出生开始,外观的巨大成长变化。
【课程设计参照标准】:
【考察探究活动-3至6年级,关爱身边的动植物】-观察身边的动植物,大自然中的各种昆虫、动植物等;选择其中一种或多种进行小实验、分析与研究,了解其自然特征(习性)并自觉加以保护,增强关注自然、热爱自然的情感,提高科学探索能力。
任务2:《我是谁的国宝》
国家名称与该国国宝,你能配对出多少呢?在长隆动物园转上一圈,我们都是见多识广的宝宝。
任务3:《心有灵犀之动物模仿秀》
别以为我长得帅你就好模仿,因为我和我的邻居都长得同样可爱,你要好好观察我们的体型、叫声、吃相特征,才能惟妙惟肖扮演我哦。
18:30-19:30 晚餐
DAY6
诉传说 游花城 忆别来年再相逢
活动城市:广州 住宿:温馨的家
7:30-8:30 早餐退房
9:00-11:30 【越秀公园】
关于中国的传说,你听过几个?《白蛇传》法海在杭州西湖用雷峰塔镇压白娘子。梁祝在江苏宜兴化蝶。周庄梦蝶发生在江南六大水乡之首周庄。很多有传说的地方都是古人于风景宜人的位置,或听闻、或见闻,经过艺术加工而成,著名传说的发源地往往能成为后人的旅游景点。广州为什么称之为“羊城”,与广州一段古老的故事有关——五羊传说。在越秀公园里我们一边走,一边听。
12:00-12:30 中餐--桌餐
13:00-15:00 【广州花城广场】、【海心沙公园】
【广州花城广场】包括人造景观湖区、大型喷泉、灯光广场,打造成广州面积最大、品种最多、造型最美、花城特色最鲜明的花卉观览场所,四季花开、群芳争艳,擦亮花城。【海心沙公园】2010年广州亚动会的开幕式所在地,作为重要会议场地,值得我们日后一个一个拜访。
任务1:《我是现代建筑风格鉴赏师》
在花城广场,聚集了大批世界级顶尖的现代建筑,广场周边建筑包括广东省博物馆新馆、广州歌剧院、广州国际金融中心、广州市图书馆、广州市第二少年宫。我是“小蛮腰”、我是“宝盒”、我是“美丽书籍”、我是“圆润双砾”、我是“网柱筒中筒”。你是那位独具慧眼,最早找到我的有缘人吗?
15:00 送团,满载而归,返回温馨的家
行程结束之际,在各自踏上回程车站之前,别太伤感,先领奖。这几天的见闻属于你,更属于我们,或许来年我们又再相聚呢,友谊长存!结束一次难得离开家人的成长之旅!
——更多研学资讯,请关注公众号“多彩贵州研学云”